“早上醒来，通过手机看当天的新闻早报；课间，上微博关注学院信息动态和身边好友的最新动向，或者记录和转发自己的心情和见闻；回到寝室也忙不迭登陆QQ、人人等通讯工具，或者更新自己的网络空间。用图片、文字将忙碌的一天留作记忆，也给不在身边但关心自己的人分享。”9001cc金沙首页一位新生如实说。
的确，新媒体的多元性、娱乐性、互动性深深吸引着大学生群体，迅速成为他们最重要的信息渠道，并深刻的影响着他们的行为习惯。近日，我院针对新媒体多元、便利的特点，同时为确保学院信息动态及时传送到每位水土学子手中，让学生及时了解学院近期对学生工作的进展和下一步计划，了解学院近期举办的与学生自身息息相关的学术性活动、主题教育活动、大学生职业规划活动以及创业指导等活动，我院积极鼓励各专业班级开通人人网主页、班级腾讯微博、飞信群等网络通讯工具，另外，我院负责传达学生工作事物的学生会的13个部门也分别开通了专属部门的人人网主页、部门微博、飞信群，并且学生会工作部门与各专业班级之间互相关注。这样一来，学院一旦有需要向学生通知的事情，可以通过更新人人、微博动态，飞信传递三种渠道通知到每一位同学，信息传递的零失误、及时性、便利性深受我院广大学生的好评。同时，新媒体的使用也有效解决了校园小广告的清理问题，通过人人、微博、飞信发布“爱护校园环境，人人有责”的主题内容，由学生之间相互转发，发起保护校园环境的活动，有效地减少了校园内宣传广告乱贴情况的发生。
面对多种传媒平台带来的庞杂纷繁的信息，大学生的媒介素养相应需具达到更高的水平。我院为使得新媒体的使用趋利避害，严格了人人、微博的管理制度。为保证人人、微博言论积极向上，让校园正能量持续升温，我院领导要求上报的管理人员由副部长及以上专人负责，每天及时查看讯息，删除恶意、人生攻击言论以及不良信息，并通过监察信息内容，确保信息的准确性、时效性。另外，我院对人人、微博的使用情况展开了调研，调研结果于近期整理并交由团委。
9001cc金沙首页对在校大学生开展媒介素养教育，旨在帮助大学生提高认识传媒、选择和接触传媒的能力，能够正确解读、甄别和判断传媒提供的信息，并且充分有效地利用大众传媒发展自我。同时，学校通过这些渠道向学生发布信息，更加便捷高效。新媒体的使用也加强了同学间的联系，有助于增进彼此了解，利于学院后续工作开展。
